…「え、、、ちょ、ちょっと待て」 （お父さんめっちゃダメージ受けてんじゃん） 「だーかーら、高校なんて行かない！」 「ちょっと、まて、ゆっくり話そう」 バタン（ドアの強く閉まる音） ご家庭内での不毛な争いは避けてください。 子どもは、時々、自滅的な方法で親へ反撃をしてしまうことがあります。 成績面での不満。 うまく伝わらないかもしれない時は、子どもへ直接ではなく、塾を通して伝えてもらうと良いかもしれません。 我々は、そういった生徒を何百人も導いてきました。 まず、塾へご相談を。

…大事な要素。 生徒の成績を上げていくのに、勉強だけうまく教えていれば良いわけではないんです。 生徒の今の状況。 例えば、学校の行事など、友達恋人家族との状況、本人の精神状態、なども複雑に絡まり合っているんですよね。 それによって適切な声かけやアプローチがあるんです。 本人の性格や、今の状況によって、 厳しめ、優しめ、論理的、感情的、など 正反対のアプローチが必要になることも多々ある。 そこまで生徒のことを考えている塾は実はそんなに多くないと思います。 また、親も。 親にもそれ…

…少しどうにかしたい。成績の上げ方もしっかり選ばれるべきだし、そもそも、全員が上位校を希望するのも異様だし— 川上 大樹／EIMEI教育グループ代表プロデューサー 時々コンサル (@hirokikawakami) 2020年12月5日 うちの塾の、公式LINEの、ここが良い。でしょ。 pic.twitter.com/4OP65Ia0Pl— 川上 大樹／EIMEI教育グループ代表プロデューサー 時々コンサル (@hirokikawakami) 2020年12月5日 業者さんに「上…

…らない。 塾として、成績上位生徒をブログやチラシで称賛していると 「成績上がらない子の気持ちを考えてください」と言われることもある。 この気持ちはとてもわかる。 俺自身が中2までは、下から何番目とかだったしね。 成績が上がらなかった子の気持ち。 たぶん、塾の先生は、ものすごく考えているよ。 語弊があるかもしれないが、 成績が上がった生徒よりも、頑張っているのに成績が上がらずに悔しい思いをしている生徒の方が思い入れが強くなることも多い。 でも、上位の結果を残した生徒のことはクラ…

世の中にはいろんな塾がある。 成績を上げていくプロセスの違いがいろいろある。 毎回生徒を怒鳴りつけて勉強やらせる塾もあります。 実にシンプルだ。 親と本人が望んでいれば良いと思うんですけど、うちは絶対にそんなことはやりません。 軍隊じゃないんだから。 時代が違う。と俺は思うからです。 まぁ、否定はしません。 むしろすごいなーと思って見ている。 エイメイグループは 人間一人ひとり違いのある、複雑な複雑な成績アップの過程を大事にする。 以上。

…個別指導と集団指導で成績アップ 教育学習塾 富士見市 みずほ台 鶴瀬 ふじみ野 で人気の塾 個別指導なら明成個別学習指導塾 富士見市 みずほ台 鶴瀬 ふじみ野 上福岡 三芳町 集団指導と個別指導で成績アップの人気の塾 Elena個別指導塾女子 教育学習塾 ／ 富士見市（みずほ台 鶴瀬 ）・ふじみ野市（ふじみ野 上福岡）・三芳町周辺で人気の個別指導塾 EIMEI予備校 教育学習塾 ／ 富士見市（みずほ台 鶴瀬 ）・ふじみ野市（ふじみ野 上福岡）・三芳町周辺の学習塾 | EIME…

…勉強できない理由を排除していくと、その子は言い訳ができなくなっていく。 救えない最終段階の言い訳は「頭が痛い」とか、体調面を言い始める。 これは、ヘビーだ。 そこから、成績を上げていくにはリハビリが必要な段階。 「○○なんで勉強できない」を親や先生がしっかり読み取れないと良くない。 当然、学年TOPクラスの子たちは、言い訳をしない。 百歩譲って「うるさくて勉強できない」なら、そんな不満を言う前に自ら動く。 トイレにでもこもったっていいし、図書館の勉強スペースに行ったっていい。

うちの塾では、生徒の成績を上げるのに全力だ。 生徒一人ひとりのことを先生たちが話し合い、熱く議論して、一人の成績を伸ばすために話し合う。 先生たちも研修をする。生徒たちの学力を伸ばすために、より良い指導方があるなら、みんなで学ぶ。 生徒たちの学力アップを全力で目指す。 しかし、それは目的にはならない。 ある先生は、「生徒には、将来、たくましくこの世を生きられるように育ってほしい」 という思いから毎日一生懸命学習指導をしながら、生徒たちに「生きる力」を育む。 ある先生は、「世の…

…？ そんなんで生徒の成績伸びるの？ はい。 いやむしろ、教えないから伸びるんです。 生徒を伸ばす意識の低い先生は、しっかり丁寧に教えます。 「先生！ありがとう！わからない問題を、すぐにわかりやすく教えてくれて！」 これ、保護者様としては微笑ましいですか？ 実は、良くないんですよ。 その瞬間は気分がスッキリしますが、スッキリすることが目的ではないですよね。 こんな先生は、本当に生徒を伸ばす気はない。 浅く仕事をしているとそんなことになってしまいます。 もちろん、普通はこれで批判…

…EIMEI予備校］ ゲームや漫画は敵か？ うーーん、本当は敵は自分なんですよね、、、 実は、ゲームや漫画って、かなり有用も部分が多いです。まぁ、害になるまでやり続けてしまう人も多いんですが、、、 でも、「ゲームや漫画のせいで成績が下がった」という人は、 「近くのラーメン屋のせいで太った」というのと一緒。 太った原因は、ラーメン屋さんがあるからではないですよね？ でも、 それでも、 あえて、 私たちは言うようにしました。「スマホは敵だ！」と。 どうかお察しくださいませ。(^^)

…が爆発。 普通以下の成績だった僕は、一気に勉強に目覚めた。 「運が良かった」そんな部分もあると思いますが、「自分の力でどうにかしてやるぞ」と思って、もがいていたことも確かです。 もし、コンプレックスに潰されそうな人がいたとしたら、 もがき続けましょう。 さて、もう一つ大切なのは コンプレックスや悩みを笑って話せる人生にしちゃいましょう。ということです(^^) 刺激と反応の間には「選択」という空間があって、そこは自分がコントロールしているわけです。誰しも。 「あなたの許可なくし…

…？ そんなんで生徒の成績伸びるの？ はい。 いやむしろ、教えないから伸びるんです。 生徒を伸ばす意識の低い先生は、しっかり丁寧に教えます。 「先生！ありがとう！わからない問題を、すぐにわかりやすく教えてくれて！」 これ、保護者様としては微笑ましいですか？ 実は、良くないんですよ。 その瞬間は気分がスッキリしますが、スッキリすることが目的ではないですよね。 こんな先生は、本当に生徒を伸ばす気はない。 浅く仕事をしているとそんなことになってしまいます。 もちろん、普通はこれで批判…

…「え、、、ちょ、ちょっと待て」 （お父さんめっちゃダメージ受けてんじゃん） 「だーかーら、高校なんて行かない！」 「ちょっと、まて、ゆっくり話そう」 バタン（ドアの強く閉まる音） ご家庭内での不毛な争いは避けてください。 子どもは、時々、自滅的な方法で親へ反撃をしてしまうことがあります。 成績面での不満。 うまく伝わらないかもしれない時は、子どもへ直接ではなく、塾を通して伝えてもらうと良いかもしれません。 我々は、そういった生徒を何百人も導いてきました。 まず、塾へご相談を。

…勉強できない理由を排除していくと、その子は言い訳ができなくなっていく。 救えない最終段階の言い訳は「頭が痛い」とか、体調面を言い始める。 これは、ヘビーだ。 そこから、成績を上げていくにはリハビリが必要な段階。 「○○なんで勉強できない」を親や先生がしっかり読み取れないと良くない。 当然、学年TOPクラスの子たちは、言い訳をしない。 百歩譲って「うるさくて勉強できない」なら、そんな不満を言う前に自ら動く。 トイレにでもこもったっていいし、図書館の勉強スペースに行ったっていい。

…超能力者でもない。 成績を上げる生徒がたくさん、学年TOP10入りする生徒も多い、そんな噂を聞いて、うちの塾に期待をして入ってきてくれることは嬉しい。 でも、「塾に入れば成績が上がるものだと思ってた」という勘違いが困る。 成績を上げた生徒、学年TOP10の生徒たちが、どれだけ大変な思いをして頑張っているか、それをわかって欲しい。 塾は魔法使いでも、超能力者でもない。 むしろ、そうであってはいけないんだ。 だって魔法が解けたら終わりだろ。 塾に入れば自動的に成績が上がるわけじゃ…

…しまったのは大人たちの責任もある。 堂々と成績が良いことを誇りなさい。 自信にしなさい。 でもね、いつも言うけど、人を見下すようになってはいけませんよ。 成績や学歴で人の価値は決まりません。 まぁ要素の一つにはなりますけど。 「あいつは俺より成績が低い」なんて考え方をしている人がいたとしたら、それは愚かです。 すぐに改めなさいね。 そもそも、人と比べて優越感に浸る必要はないんですから。 あの人にはあの人の良さがあり、君には君の良さがある。 みんな一生懸命生きているんですから。

…かしくない？ 生徒の成績を上げたくて、1時間でも多く勉強をさせる先生はいいのに、従業員の給料を上げたくて、1時間でも多くの仕事をさせる経営者は、ブラック企業ですよね。— HIRO／川上 大樹 (@hirokikawakami) 2020年11月2日 よね、良いこと書くなぁhttps://t.co/JLMGJXh0LV— HIRO／川上 大樹 (@hirokikawakami) 2020年11月3日 入れ墨お断りって、そのうち、スキンヘッドお断りにも通じないか？理由がさ。— H…

個別指導なら明成個別学習指導塾 富士見市 みずほ台 鶴瀬 ふじみ野 上福岡 三芳町 集団指導と個別指導で成績アップの人気の塾

エイメイ学院 個別指導と集団指導で成績アップ 教育学習塾 富士見市 みずほ台 鶴瀬 ふじみ野 で人気の塾

…10月28日 生徒の成績を上げまくる塾は、「鬼教務派」と、「意識付け派」の二つの道があるんだよ。みんな無意識にそのスタンスをとってるんだよ。自塾はどっちのスタンスか自覚すべきだ。自覚したらそれを貫き通せ。— HIRO／川上 大樹 (@hirokikawakami) 2020年10月28日 人気があるから人気が出る。世の中そういうものが多い。— HIRO／川上 大樹 (@hirokikawakami) 2020年10月28日 何よりも大切にすべきは「人」である。人を大切にしまし…

…かでしたからね。 「成績優秀者で学校の授業が退屈な子の気持ちわかるんですか？」 はい。わかります。中3からは成績爆上がりして、高校ではオール5で学年1位もとったことありましたし。 「貧乏の気持ちわかるんですか？」 はい。貧乏母子家庭3人兄弟で育ちました。自販機のジュースさえ買えなかった時期もあります。 「問題児の気持ちわかるんですか？」 はい。学校では先生たちに嫌われていましたからね。髪を赤くしてボンタンで通学していた時期もあります。 「勉強に集中できない子の気持ちわかるんで…

…中2までは不真面目で成績悪い。兄貴は元暴走族少年院上がり。高2で暴走族2人に絡まれ返り討ちで自分が交番へ。埼玉大学教育学部現役で入学卒業。個人経営の塾に就職。法人化して経営を引き継ぎ拡大へ。— HIRO／川上 大樹 (@hirokikawakami) 2020年10月24日 俺にとってのお笑いの王様は、永遠に志村けんさんだな。 pic.twitter.com/iO7fQiFY9s— HIRO／川上 大樹 (@hirokikawakami) 2020年10月24日 2歳の娘にソ…

…校で学年6位！ おおー！嬉しいね！ 成績だけでなく、部活で活躍とか、生徒会で活躍とか、そういう話を聞くと本当に嬉しい！ 学校の先生も、塾の先生も同じだと思うんだけど、 卒業生の活躍は本当に嬉しいですよね！ 我々の仕事の結果は、数年後、十数年後に出たりしますから。 逆に20歳になって、なんかいろいろうまくいっていない卒業生がいると聞くと、もう、胸が苦しくなる。 あんなことも伝えてあげたかった、あそこではもっと厳しくしてあげればよかった、とか。 そういう仕事です、先生って仕事は。

…ではあるけど、生徒の成績を上げればそれでOK、なんて仕事だとは思っていない。 まぁ、成績を「安定して」上げていくには、実は、土台となる生活リズムや悩みなどのサポートも必要になるんです。 学校での人間関係の悩みに押しつぶされそうな子。 親との関係に悩む子。 成績面でのプレッシャーに爆発寸前の子。 進路への不安を抱く子。 部活や習い事と勉強の両立に悩む子。 こんな悩みがあっては、どうしても勉強やテストに集中できません。 多感な時期です。 毎日毎日、現場では相談事が絶えない。 面談…

…返りを求めて里親になる方はいらっしゃらないかと思いますが、 サポートした生徒から定期的に報告や、その生徒の成績状況や受験の状況を知ることもできます（希望里親の方には）。 この事業は、NPO教育援護会として取り組みます。 当然、エイメイグループのみならず、他塾でも関係なく奨学生を募集する予定です。 あ、私は、NPOも設立して代表理事もやっているんですよ。 教育援護会 公式サイト ご興味のある方は、メールにてお問い合わせください。 kyouikuengokai@gmail.com

…、あなたが思うよりも大事なんですよ。 経験、トーク力、熱い想い、コミュ力とか。 それで生徒の成績を伸ばして、第一志望合格へ導いていくんですよね。 だから、保護者の方は、そういう、視点も大事にしていただきたいですね。 結局、生徒(中学生以下は特に)の成績を伸ばすのは、大学数学を極めた知識より、先生の持っている、コミュ力、経験、トーク力、熱い想い、導く力、などなんですよ。 もちろん、最低限の知識と指導力は必要ですよ。 でも、教科の指導力ってのは、一部を除いて、大差ないですしねぇ。

…」という姿勢の子は、成績が高い。ことが多い。と思う。かも。— HIRO／川上 大樹 (@hirokikawakami) 2020年10月19日 やっぱり事務作業はやった感がある。しかし、実際に新しく生み出した価値はゼロ。もっと経営者の仕事しなきゃ— HIRO／川上 大樹 (@hirokikawakami) 2020年10月19日 大企業になっていく準備をしよう。行動は15ヶ月後。俺の体質改革。理解はされなくてもいい。だってこれから大企業になろうとしている人にしか理解できないと…

…く言う生徒はだいたい成績が伸びない。 たぶん、他責姿勢だからなんだと思うんですよね。 あ、環境が合う合わないは、当然あると思いますよ。 でも、それを他で悪く言う必要はない。 組織や環境に「完璧」はないから、相手にも自分にも、どちらにも何かしらの不足はある。 それを相手を悪く言うことで自分の足りない部分(あるとすれば)が見えなくなる。 それが目的のこともある。そうやって楽になりたいのかもね。 そもそも、他責していると苦しくないですか？ どうにもならない部分が多いじゃないですか。…

…はない。 彼の塾は、成績だけ上げれば良い、勉強だけ教えていれば良いとは考えていない。 勉強はたまたま必要だから教えているだけ。 勉強、成績アップ、受験、その過程で人生で大切なことを学べるんだ。 それらを通して、生徒に問うのは 「なぜ頑張るか、なぜ学ぶか、どう生きるか」 生徒数は200名近くなったが、目の前の一人の生徒を何よりも大切にしている。 それが落ちこぼれとレッテルを貼られた生徒でも、偏差値70以上の生徒会長でも、上下の差は無い。 どんな生徒でもそれぞれの悩みや問題を抱え…