この場合、
解き方や解説の意味を知ろうとするよりも、やるべきことは、
自分の頭の中でDをいろいろ動かして想像してみることです。
そうすると、どういう状態が正解か見えてくると思います。
目の前で先生が丁寧に説明しちゃうと、その瞬間は分かった気になってしまうんですよね。
これじゃ伸びない。
解説の意味を聞いてなんとなく理解しても、
解き方を聞いてそれを暗記しようとしても、
本当の意味で学力は伸びません。
頭の中でDを動かして、問題文に合うような状態を想像して、
それを解説の意味と照らし合わせてみると、自分なりの解釈が生まれます。
それが良い理解ですね。
